信息工程系通过构建常态化、周期性的交流机制推动专业建设与课程改革。于2026年1月28日召开专业建设大交流讨论会，大交流活动每学年定期举办，形成“规划-实施-反馈-优化”的闭环管理。

专业带头人说专业情况：大数据技术、软件技术、计算机应用技术、人工智能技术专业负责人分别围绕专业定位、培养目标、课程体系、校企合作模式等核心要素展开阐述。其中，大数据技术专业带头人段平主任结合行业趋势分析专业机遇与挑战，提出“岗课赛证融通”等创新模式；计算机科学与技术专业带头人李迎霞老师的分享，明确与计算机3+2的专业差异化发展路径。

专任教师说课程：覆盖全系专职授课教师，要求从课程目标、教学内容、教学方法、考核方式及课程思政融合等维度进行说课展示。信息工程系20名教师分别按教学课程展示《数据通信与计算机网络》、《信创数据库》、《Vue.js前端框架技术》等课程说课，涉及实训教学、项目驱动、混合式学习等多种模式；其中校级金课负责人吴冲、张文娟老师分别对《大数据可视化》、《计算机视觉应用》课程进行深度解析包括与前后序课程的衔接逻辑，并展示世赛、教师教学能力比赛元素融入案例。本次“说课程”强调工学一体化设计。

《计算机视觉应用》将在课程建设中引入虚拟仿真技术，《大数据可视化》新增“人工智能+”交叉课程模块，大数据技术专业形成应用场景设计。本次大交流形成了“需求导向、特色发展”的共识，推动“三教”改革落地。

图/文 段平/段丽娜